Le nouveau baccalauréat pour 2021

Le ministre de l’éducation nationale a présenté, le mercredi 14 février 2018, le nouveau baccalauréat.

Les filières L, ES et S seront supprimées et remplacées par un tronc commun et 3 « spécialités » en première puis 2 en terminale. Il y aura seulement 4 épreuves écrites et un grand oral en fin de terminale mais le français se passera toujours en fin de première. Ces épreuves compteront pour 60% de la note, les 40% restant étant la note des contrôles continus (dont 10 % de cette note sera la prise en compte des bulletins scolaires).

Le bac sera, toujours, obtenu à partir d’une moyenne générale de 10/20, sans note éliminatoire et avec un oral de rattrapage.

Ce nouveau Bac (baccalauréat 2021) concerne les élèves actuellement en troisième des filières générale et technologique.

Les épreuves finales : 60% de la note finale

En fin de classe de première

• Une épreuve anticipée écrite et orale de français à la fin du mois de juin.

En classe de terminale

• Deux épreuves écrites sur les disciplines de spécialité choisies par le candidat (au retour des vacances de printemps).
• Une épreuve écrite de philosophie à la fin du mois de juin.
• Un oral, avec un jury de trois personnes, d’une durée de 20 minutes en deux parties : présentation et échange sur le projet préparé dès la classe de première et sur une ou deux disciplines de spécialité choisies par l’élève.

Le contrôle continu : 40% de la note finale

• Épreuves communes (dont l’écrit des deux langues vivantes) organisées en première et terminale avec des sujets extraits d’une « banque nationale numérique de sujets », copies anonymisées et correction par d’autres professeurs que ceux de l’élève.
• Oral de langues vivantes à partir de février de l’année de terminale.
• Prise en compte des bulletins scolaires pour 10% de cette note.

Pourquoi une réforme du baccalauréat ?

Selon le ministère de l’éducation nationale :

• L’examen ne prépare pas assez efficacement aux études supérieures. Le taux de réussite au Bac général et technologique est d’environ 90% (dont près de la moitié des bacheliers obtiennent une mention), alors que 61% des étudiants ne parviennent pas au terme des études dans lesquelles ils se sont initialement engagés.
• L’organisation du Bac est devenu trop complexe en raison du grand nombre d’épreuves (2900 sujets à préparer, 4 millions de copies à corriger). Dans les lycées, le mois de juin est dédié au Bac au détriment du travail dans les classes de seconde et première.
• Les épreuves sont concentrées en un temps très court (les épreuves à gros coefficient sont concentrées sur une seule semaine) et ne prennent pas en compte les efforts réalisés par les candidats durant leur cursus.

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